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Land |
Titel |
Aufgaben |
Voraussetzungen |
Auswahl/Satus |
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Dänemark |
keine |
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Estland |
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Finnland |
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Norwegen |
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Ungarn |
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Belgien |
Inspecteur (F, Fl)
Inspektor (nur vorläufig mit Vertretern der franz. Gemeinschaft
besetzt)
Inspecteur generaal (Leiter der Inspektionsstelle)
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Umsetzung der Aufgaben der Schulverwaltungsbehörden oder Schulträger
 | Qualitätskontrollen |
| Kontrolle der Schulverwaltungsräte (Finanzen) |
| Jahresberichte zur pol. Beratung |
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Mind. 10jährige Berufserfahrung als Lehrkraft |
Prüfung
Beschäftigung und Ernennung durch Bildungsministerium
Jährliche Beurteilung
Beamte |
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Bulgarien |
Ekspert v. inspectorat
Natchalnik na inspectorat (Leiter einer regionalen
Schulinspektionsstelle)
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Beaufsichtigung der Schulen einer Region
Verantwortung für die Einhaltung der Schulgesetzgebung, der Lehrpläne
und die Festlegung der Bildungsanforderungen
| Durchführung von Prüfungen |
| Unterstützung der Lehrkräfte |
| Bewertung der Arbeit der Lehrkräfte und der Qualität des
Bildungsangebotes |
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Berufserfahrung als Lehrkraft
Berufserfahrung als Lehrkraft
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Empfehlung durch den Natchalnik
Auswahl durch das Ministerium für Bildung und Wissenschaft
Vertrag
Auswahlverfahren
Auswahl durch das Ministerium für Bildung und Wissenschaft
Vertrag
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Frankreich |
Inspecteur/trice de l‘éducation national
(P)
IEN
Inspecteur/trice d’académie/Inspecteur pédagogique
regional (SI)
IA/IPR
Inspecteur general/e (SII)
IGEN |
Fachaufsicht über den Unterricht in Kindergärten, Grundschulen und
beruflichem Lycée
| Beurteilung der Lehrkräfte und der Teamarbeit |
Fachaufsicht über Collège oder Lycée
| Beurteilung der Lehrkräfte und der Teamarbeit |
Beurteilung der Bildungsgänge, Lehrinhalte, Lehrpläne, Lehrmethoden,
Abläufe, Mittelbewirtschaftung der Schulen
Koordinierung der EIN und IA |
5 Jahre Erfahrung im Schuldienst als Lehrkraft, Erzieher,
Beratungskraft, Schulleiter
5 Jahre Erfahrung im Schuldienst als Lehrpersonal der Universität,
Führungskraft, EIN
Laufbahngruppe A mit mind. 10jähriger Dienstzugehörigkeit, davon 5 Jahre
im Schuldienst, doctorat d’État, agrégation o.ä.
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Auswahlverfahren oder Auswahl aus einer Liste
2jährige Ausbildung im Bildungsministerium (22 Wochen) sowie in einem
Bezirk oder einer Académie
Ernennung und Einstellung durch Bildungsministerium
Beamte
Auswahlverfahren oder Auswahl aus einer Liste
2jährige Ausbildung im Bildungsministerium (22 Wochen) sowie in einem
Bezirk oder einer Académie
Beschäftigung durch Staatspräsidenten
Beamte
Vorschlag des Bildungsministers
Stellungnahme des Beratungsausschusses (7 IGEN, 7 Akademiker, 7
Direktoren der Zentralverwaltung)
Ernennung durch Staatspräsidenten auf 3 Jahre
Beamte |
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Griechenland |
Diefthindis/dria ekpedefsis
Periferiakos Diefthindis/dria ekpedefsis
Proistamenos tmimatos epistominikis & pedagogikis kathodigisis |
Aufsicht in einem Verwaltungsbezirk
Leiter/in der regionalen Bildungsbehörde
Beurteilung der Schulleiter/innen und ggf. des Leiters der regionalen
Bildungsbehörde (Verwaltungsfragen)
Verwaltungsspez. Aufsicht in einem Verwaltungsbezirk
Koordination der Arbeit der Diefthindis/dria ekpedefsis und der Proistamenos
tmimatos epistominikis & pedagogikis kathodigisis
(Verwaltungsfragen)
Aufsicht über den Betrieb einer Abteilung für Schul- und päd. Beratung
einer regionalen Bildungsbehörde
Beurteilung der Diefthindis/dria ekpedefsis (päd.)
Beaufsichtigung, Prüfung, Koordination der Arbeit der Schulberater |
Mind. 10jährige Erfahrung als Lehrkraft
Beherrschung mind. einer Fremdsprache
Postgraduiertenqualifikation
Regelm. Teilnahme an Fortbildungen
Veröffentlichungen
Mind. 12jährige Unterrichtserfahrung
Umfassende Verwaltungsqualifikationen
Erwünscht:
Beherrschung mind. einer Fremdsprache
Postgraduiertenqualifikation
Regelm. Teilnahme an Fortbildungen
LK SI/II, Qualifikation und Erfahrung als Schulberater |
Auswahl aus einer Liste
Beschäftigung durch den Staat
Ernennung auf 4 Jahre
Auswahlverfahren
Ernennung durch Bildungsministerium
Auswahlverfahren alle 2 Jahre
Beschäftigung durch den Staat
Ernennung auf 4 Jahre |
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Irland |
Assistent Chief Inspector
Deputy Chief Inspector
Chief Inspector
Inspector |
Leiter einer der Verwaltungseinheiten der Aufsichtsbehörde des
Ministeriums
Beurteilung von inspectors oder von senior/divisional
inspectors
Leiter einer der beiden Abteilungen der Aufsichtsbehörde des
Ministeriums (DES)
Leiter einer Abteilung der Aufsichtsbehörde
Leitung und Verwaltung der Aufsichtsbehörde
Aufsicht über den Deputy Chief Inspector und den Assistent
Chief Inspector
Verantwortlich für die Inspektion staatlich geförderter Schulen
Beurteilung der Qualität und der Wirksamkeit des Unterrichtsangebotes
(in Sekundarstufen: inspectors für bestimmte Fächer oder
Fächergruppen)
| Unangekündigte Schulbesuche |
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i.d.R mind. 3jährige Dienstzeit als inspector
inspectors, senior/divisional inspectors
erfahrene Assistent Chief Inspectors und
senior/divisional inspectors
mind. Assistent Chief Inspector
Qualifikation entsprechend Lehrkräften der jeweiligen Bildungsstufe
Abschluss auf honours-Ebene
Mind. 3jährige Unterrichtserfahrung
Einschlägige Erfahrung in Industrie oder Forschung (Sekundarstufe) |
Auswahlverfahren
Beschäftigung durch Minister für Bildung und Wissenschaft
Beamte
Auswahlverfahren
Beschäftigung durch Minister für Bildung und Wissenschaft
Beamte
Auswahlverfahren
Ernennung durch Minister für Bildung und Wissenschaft
Beamte
Auswahlverfahren
Ernennung durch Minister für Bildung und Wissenschaft
Beamte
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Italien |
Ispettore tecnico |
Beitrag zur Bestimmung von Strategien und Zielsetzungen des Schulsystems
Erweiterung der Wirksamkeit der Normen und Innovationen
| Lehrerfortbildung |
| Schulversuche |
| Fachl. Beratung und Unterstützung der Lehrkräfte |
| Überwachung von Unterricht und Lehrplänen, Examen und
Auswahlverfahren |
| Beurteilung der Schulleiter/innen in einem Evaluationsgremium im
Regionalbüro für Schulverwaltung |
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Schulleiter/innen mit mind. 5jähriger Berufserfahrung
Lehrkräfte mit mind. 9jährigr Berufserfahrung |
Ernennung durch Bildungsminister
Beamte |
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Island |
Fagstjóri (P, SI)
Verkefnisstjóri (SII) |
Mitarbeiter in von örtlichen Behörden finanzierten Schulen
Verantwortlich für Umsetzung von Inhalt und Zielsetzung des nationalen
Rahmenplans für bestimmte Fächer
Mitarbeiter in Schulen
Verantwortlich für Umsetzung von Inhalt und Zielsetzung des nationalen
Rahmenplans für bestimmte Fächer |
Praktische Unterrichtserfahrung
Praktische Unterrichtserfahrung, Verwaltungserfahrung sowie Kenntnisse
im Bereich Schulverwaltung |
Auswahl und Ernennung durch Schulleiter
Beschäftigung durch Gemeinde
Beamte
Auswahl und Ernennung durch Schulliter
Beamte |
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Lettland |
Valsts izglítí/bas inspektors/e |
Aufsicht über Bildungeinrichtungen, Unterrichtsbetrieb, Einhaltung der
gesetzlichen Vorgaben
| Entwicklung von Verbesserungsvorschlägen |
| Ggf. Sanktionen |
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Mehrjährige Berufserfahrung als Lehrkraft |
Auswahlverfahren
Ernennung durch Minister für Bildung und Wissenschaft
Beamte |
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Liechtenstein |
Inspektor/in
Mitglied der Unterrichtskommission (SI/II) |
Fachkraft
Beratung und Beaufsichtigung der Lehrkräfte
| Einstellungsgespräche mit Lehramtsanwärtern |
| Begutachtung von Vorschlägen zhur SAnstellung von Lehrkräften |
Beaufsichtigung, Beratung und Beurteilung von Lehrkräften |
Nicht offiziell:
Qualifizierte Lehrkräfte, zusätzliche Qualifikation im Breich
Psychologie, Erziehungswissenschaft, Sozialpädagogik oder
Verwaltungsbereich
Qualifizierte Lehrkräfte mit mehrjähriger Berufserfahrung in SII
Auch aus Österreich und der Schweiz |
Auswahlverfahren
Gemeinsame Empfehlung der Personalbehörde für Beamte und des
Bildungsministeriums
Ernennung durch Regierung
Beamte
Ernennung durch Regierung auf 4 Jahre
Beamte
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Litauen |
Inspektorius/ore
Specialistas/iste |
Überprüfung von Schulen
Sicherstellen der Aufgaben der Kommunen
| Beratung von Schulleitern und Lehrkräften |
| Beaufsichtigung von deren Beurteilungen |
| Überwachung der Schulabschlussprüfungen |
Verantwortlich für Inspektion von Bildungsmaßnahmen (zentral, regional,
örtlich)
| Beratung von Schulleitern und Lehrkräften |
| Kontrolle & Bewertung von Bedingungen, Arbeitsweisen, Leistungen |
| Beurteilung von Schulleitern und Lehrkräften |
| Überwachung der Schulabschlussprüfungen |
| Prüfung der Angaben zu Fehlzeiten von Schülern |
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Mind. 5jährige Unterrichtserfahrung
3 Jahre Verwaltungs- undFührungserfahrung oder specialistas in
Kommune oder Bezirk
Spezifische Fachkenntnisse
Angebot von Fortbildungen
i.d.R. Hochschulabschluss
berufsbegleitende Fortbildung |
Auswahlverfahren
Auswahl durch Leiter der Bezirksverwaltung
Beschäftigung durch Regionalverwaltung
Beamte
Auswahlverfahren
Ernennung durch Schulträger
Beamte |
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Luxemburg |
Inspecteur/trice (nur P einschl So) |
Verantwortung für die Umsetzung der Bestimmungen und die Anwendung der
Lehrpläne
| Regelmäßige Schulbesuche |
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5 Jahre Berufserfahrung
Fortbildungslehrgang mit erfolgreichem Abschluss |
Einstellung und Ernennungdurch Bildungsministerium
Beamte |
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Malta |
Education officer |
Mitarbeiter des Bildungsministeriums
Evaluierung des Bildungsangebotes und der Schulentwicklung
Lehrplanverantwortung für bestimmte Fächer
| Aufsicht über die Schulen |
| Beurteilung der Lehrkräfte |
| Förderung der Unterrichtsarbeit |
| Angebot von Fortbildungen |
Steuerung der Entwicklung im Schulwesen
| Mitarbeit in pädagogischen und verwaltungsbezogenen Angelegenheiten
des Schulwesens |
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Keine Angaben |
Öffentliche Ausschreibung
Bewerbungsgespräch
Empfehlung der Kommission f.d. öffentlichen Dienstag Ernennung durch
Premierminister
Beamte |
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Niederlande |
Inspecteur
Coordinierend Inspecteur
Hoofdinspecteur
Inspecteur generaal
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Inspektion von Schulen
Koordinierung der Arbeit von 10 Inspecteurs in einer Schulstufe
einer Region
| Leitung von Inspektionsvorhaben |
| Aufsicht über einige Schulen |
Aufsicht über Inspecteurs
Sicherstellung, dass die Schulen den gesetzlichen Bestimmungen folgen
Sicherstellung der Aktualisierung des Bildungsangebotes
| Organisation der Schulbesuche |
| Beratungen mit Schulpersonal und betroffenen Behörden |
Leitender Mitarbeiter
Verantwortlich f.d. Jahresprogramm der Inspektionsbehörde
Regelmäßige Berichterstattung an das Ministerium |
Erfahrung im jeweiligen Bereich
Umfassendes Fachwissen
Analytische Fähigkeiten
Qualifikation eines Inspecteurs
Führungserfahrung
Umfassende Erfahrung und Fachkenntnisse im Bildungsbereich
Umfangreiche Führungserfahrung und politische Kompetenzen |
Auswahlverfahrn
Vorschlag Hoofdinspecteur
Ernennung durch Inspecteur generaal
Beamte
Auswahlverfahren
Vorschlag Inspecteur generaal
Ernennung durch Minister
Beamte
Auswahlverfahren
Vorschlag Inspecteur generaal
Ernennung durch Minister
Beamte
Offenes Einstellungsverfahren
Vorschlag Bildungsminister
Ernennung durch Kabinett
Beamte
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Österreich |
Schulinspektor
(Fachinspektor,
Bezirks-,
Landes-) |
| Prüfung der Unterrichtsqualität |
| Durchführung administrativer Aufgaben |
| Beratung des Schulpersonals |
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Mehrjährige Unterrichtstätigkeit in der Schulart
Hervorragende päd. Leistungen |
Auswahlverfahren durch Kollegium des Landesschulrats
3er-Vorschlag
Auswahl durch Bildungsministerium/Bundespräsident
Beamte |
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Polen |
Kurator
Wizytator |
Leitung der regionalen Schulaufsichtsbehörde
Aufsicht über die päd. Arbeit und die Umsetzung der Lehrpläne
Beurteilung der Qualität des Bildungsangebots in der Region
| Mind. 5jährlicher Bericht über regionale Verfahren zur
Qualitätsbeurteilung |
| Erarbeitung von Empfehlungen für zukünftige Maßnahmen |
| Unterstützung der Schulleiter/innen |
| Zusammenarbeit mit örtlichen Behörden |
| Sicherstellen der Ressourcen für die Schulen |
| Beurteilung der Schulleiter/innen |
| Sammlung der Leistungsdaten von Schulen und Schulleitern/innen |
| Aufsicht über die Arbeit des Wysitators |
| Organisation regionaler Schulwettkämpfe |
| Zusammenarbeit mit dem regionalen Prüfungsausschuss |
| Analyse des Fortbildungsbedarfs der Lehrkräfte |
| Unterstützung der Organisation von Prüfungen |
Inspektor der regionalen Schulaufsichtsbehörde |
Mind. 7jährige Berufserfahrung
Vorbereitung auf die Beschäftigung im öffentliche Dienst (mind. 18
Monate)
Mind. 6jährige Berufserfahrung als Lehrkraft mit Beförderungsgrad
Vorbereitung auf die Beschäftigung im öffentliche Dienst (mind. 18
Monate) |
Auswahlverfahren und Ernennung durch Regionalbehörde
Beamte
Auswahlverfahren
Ernennung durch Kurator
Beschäftigung durch Schulaufsichtsbehörde
Beamte |
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Portugal |
Inspector/a |
Beaufsichtigung und Kontrolle des Unterrichts
Fachliche Unterstützung
Für Angehörige der Aufsichtsbehörde für fachliche und pädagogische
Angelegenheiten:
Beurteilung und Umsetzung von Richtlinien (päd/fachl.)
Aufsicht über administratives und finanzielles Management &
Vermögensverwaltung der Schulen
Aufsicht über schulische Unterstützungsdienste
|
Nach Auswahl 2jähriges Praktikum (mind. „gut“)
Mind. 5jährige Berufserfahrung als Lehrkraft
Spez. Pädagogische Ausbildung/Praktikum |
Auswahlverfahren durch Allgemeine Aufsichtsbehörde f.d. Bildungswesen
Beamte |
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Rumänien |
Inspector scolar
(de specialitate)
Inspector general
(principal des specialitate) |
Schulaufsicht über bestimmte Fächer im Bezirk
| Durchführung von Inspektionsmaßnahmen |
Inspektor des Ministeriums
Evaluierung des Unterrichts in bestimmten Fächern
Koordinierung und Beaufsichtigung der Arbeit der Inspector scolar (de
specialitate)
|
Lehrbefähigung der Stufe II
8jährige Berufserfahrung im Schuldienst
Mehrjährige Berufserfahrung in einer Führungsposition
120 Std. Fortbildung an einer universitären Lehrerausbildungseinrichtung
über 2 Jahre
Lehrbefähigung der Stufe I (II)
8jährige Berufserfahrung im Schuldienst
Mehrjährige Berufserfahrung in einer Führungsposition
120 Std. Fortbildung an einer universitären Lehrerausbildungseinrichtung
über 2 Jahre |
Auswahlverfahren
Ernennung auf 4 jahre
Angestellte der Schulaufsichtsbehörde des Bezirks
Prüfungsverfahren
Einstellung durch Minister für Bildung und Forschung auf 4 Jahre
Angestellte |
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Schottland |
Her Majesty’s Inspector
Her Majesty’s Chief Inspector
|
Aufsicht über die Bildungseinrichtungen und Bildungsdienstleistungen
| Überprüfung von Aspekten der Lehrerausbildung |
| Beaufsichtigung der bildungsbezogenen Aufgaben der örtlichen
Behörden |
| Beratung zur Förderung der Qualität und der Praxis |
| Inspektion unabhängiger Schulen |
| Verantwortung für das Wohlergehen von Schülern in Internaten |
| Berichte zu verschiedenen Aspekten der päd. Arbeit |
Leitung und Ausführung des Inspektionsprogramms und Mitwirkung der
Inspektorate an Beratung und Entwicklung der Bildungspolitik
Herstellung der Verbindung mit den Bildungsbehörden in den westlichen,
östlichen und nördlichen Behörden |
Umfangreiche Erfahrungen in Lehre und Führungspositionen, z.B. als
Schulleiter oder Stellvertretende Schuleiter
Spezielle Ausbildung (1 Jahr) nach Ernennung
Umfangreiche Erfahrungen in Lehre und Führungspositionen, z.B. als
Schulleiter oder Stellvertretende Schuleiter
Spezielle Ausbildung (1 Jahr) nach Ernennung
|
Bewerbungsgespräch
Empfehlung durch Premierminister
Ernennung durch Königin
Beamte
Bewerbungsgespräch
Empfehlung durch Premierminister
Ernennung durch Königin
Beamte |
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Schweden |
Skolinspektör |
Inspektion, Aufsicht, Evaluation
Vorgaben jährlich von Regierung festgelegt |
Fachleute aus der Forschung
Lehrerausbilder
Auch Fachleute aus der Praxis in anderen Bereichen
Besonderes Fachwissen in dem zu prüfenden Bereich |
Auswahlverfahren
Vertrag
Nebenberuflich
Zeitlich befristet |
|
Slowakei |
Skolský/ká inspector/ká
Hlavný/ná Skolský/ká inspector/ká |
Beaufsichtigung und Evaluierung der Qualität des Unterrichts und des
Bildungsangebotes
Leiter der Aufsichtsbehörde f. Staatliche Schulen
| Genehmigung der Bestimmungen und der Orientierung der
Schulinspektionsmaßnahmen |
| Festlegung von Methoden und Beurteilungskriterien |
| Jahresplan für Schulinspektionen |
| Jahresbericht zur Lage des Schulwesens |
|
Zulassungsprüfung für eine Tätigkeit in der Bildungsverwaltung
10jährige Berufserfahrung als Lehrkraft
3jährige Berufserfahrung als Mitglied des für Unterrichtsmethoden und
Verwaltung zuständigen Personalrats einer Schule
12jährige Berufserfahrung in der Schulleitung |
Auswahlverfahren
Auswahl durch Aufsichtsbehörde
Beamte
Ernennung auf 5 Jahre durch Bildungsminister
Beamte |
|
Slowenien |
Inspektor/ica za solstvo
Glavni/na Inspektor/ica za solstvo in sport |
Inspektor der nationalen Aufsichtsbehörde für Bildung und Sport
Aufsicht über Bildungseinrichtungen (aufgrund jährlichen
Arbeitsprogramms der Behörde)
5jährliche Inspektion
| Beaufsichtigung und Überwachung der Umsetzung der Bestimmungen |
| Beaufsichtigung und Überwachung der ordnungsgemäßen
Mittelbewirtschaftung |
| Beaufsichtigung und Überwachung Qualität des Bildungsangebots |
Leiter der nationalen Aufsichtsbehörde
|
Mind. 7jährige Berufserfahrung (Unterricht, Beratung, Forschung,
Bildungsverwaltung)
Staatl. Prüfung zum Thema Verwaltungsverfahren
Prüfung (1 Jahr nach Ernennung)
4jährige Überprüfung der Leistungsfähigkeit zur Bestätigung
Mind. 10jährige Berufserfahrung als Lehrkraft, Schulleiter/in,
Schulberater/in |
Auswahlverfahren
Vorschlag einer Sonderkommission
Auswahl durch Regierung
Beamte
Vorschlag des Ministers für Bildung und Sport
Ernennung durch Regierung
Beamte |
|
Spanien |
Inspector/a de Educaciòn |
Kontrolle und Überwachung des pädagogischen und organisatorischen
Betriebs der Bildungseinrichtungen in einer autonomen Region
Beteiligung an Beurteilungen des Bildungssystems
Beratung
Berichterstattung |
Mind. 10jährige Erfahrung als Lehrkraft
Beherrschen der Regionalsprache |
Auswahlverfahren (regional)
Ernennung durch regionale Bildungsbehörde
beamte |
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Tschechien |
Skolní inspector
Vrchný Skolní inspector
Kontrolni pracovník/nice
Ústrední Skolní inspector
|
Aufsicht, Beurteilung und Evaluierung der Unterrichtsqualität,
Lehrmittel, Verfahren und Leistungen
Überprüfung und Bewertung der Bildungs- und Verwaltungsaufgaben
Ggf. landesweite Inspektion
Leiter der regionalen Inspektionsstelle Koordination, Beaufsichtigung
und Beurteilung der Arbeit der Skolní inspector
Organisation und Beaufsichtigung der Inspektorenteams
Spezialist für Personalmanagement und Verwaltungsaufsicht
Leiter der (zentralen) tschechischen Schulaufsichtsbehörde
Beurteilung und Beaufsichtigung aller Schulen
| Bildungsbericht f. Ministerium |
| Vertretung des Ministers |
|
7jährige Erfahrung im Bildungsbereich einschl. 2 Jahre Führungserfahrung
7jährige Erfahrung im Bildungsbereich einschl. 2 Jahre Führungserfahrung
Mind. 3 Jahre Erfahrung im Inspektionsbereich
Hervorragende Führungsfähigkeiten
Ausbildung im Bereich Wirtschafts- oder Rechtswissenschaften an einer
Sekundarstufe II oder einer Universität
Mind. 7jährige Erfahrung im Bildungsbereich
Führungserfahrung erwünscht
7jährige Erfahrung im Bildungsbereich einschl. 2 Jahre Führungserfahrung
|
Auswahlverfahren
Ernennung durch Ministerium
Vertrag
Auswahl aus den Mitarbeitern der Bildungseinrichtung durch Ústrední
Skolní inspector
Ernennung durch Ústrední Skolní inspector
Vertrag
Auswahlverfahren
Ernennung durch Ministerium
Vertrag |
|
Vereinigtes Königreich |
Education Officer
Chief Education Officer, Chief Executive
Her Majesty’s Inspector
(E,W)
Inspector
(NI)
Her Majesty’s Chief Inspector
(E,W)
Chief Inspector
(NI) |
Im lokalen Bildungsdienst LEA mit der Entwicklung/Umsetzung
bildungsbezogener Strategien und Curricula befasst
Aufgaben entsprechen dem Profil der Stelle
Leiter des Bildungsdienstes in der lokalen Schulbehörde(LEA)
Sorge für die Erfüllung gesetzlicher Aufgaben
Förderung hoher Bildungsstandards
| Beratung der gewählten Ratsmitglieder |
| Beaufsichtigung von Schulen zur Leistungsverbesserung |
| Beratung des Schulpersonals |
| Sicherung bedarfsgerechter Schulversorgung |
Beaufsichtigung der Inspektionstätigkeiten
| Inspektionsbesuche in bestimmten Bezirken |
| Beratung von Ministerien und Regierungsorganen |
| Berichtestattung zum Bildungssystem, Formulierung von
Verbesserungsvorschlägen |
Mitglied eines Inspektionsteams
| Inspektion der Bildungsangebote |
| Unterstützung des Personals |
| Beratung und Beteiligung an der Entwicklung künftiger
Bildungspolitik |
Leiter der Aufsichtsbehörde für das Bildungswesen (OFSTED, Estyn)
Beratung der Regierung in Angelegenheiten der Qualität der
allgemeinbildenden (und beruflichen) Bildung und der Standards, zur
Frage des wirksamen Einsatzes der Finanzmittel und in Fragen der
Entwicklung der Schüler
Leiter des Inspektorats (ETI)
Förderung hoher Bildungsstandards
Information des Ministeriums über alle Aspekte der Bildungsqualität
Festlegung von Rahmenbedingungen für Strategiepläne und Arbeitsprogramme |
i.d.R Lehrbefähigung und Unterrichtserfahrung
ggf. weitere berufliche Qualifikationen
Gute Management- und Führungskompetenzen
Mehrjährige Berufserfahrung als Lehrkraft und in Führungspositionen in
Bildungseinrichtungen oder Beratungsstellen der örtlichen Behörde
Qualifizierte Lehrkräfte
Mind. 10jährige Berufserfahrung, davon 5 Jahre als Lehrkraft
3 Jahre Erfahrung in einer Führungsposition z.B. im Bereich
Lehrplangestaltung innerhalb der letzten 5 Jahre vor Ernennung
i.d.R. erfolgreiche Laufbahn im Bildungsmanagement
Erfahrung im Leistungs- und Qualitätsmanagement
Mind. 10jährige Erfahrung als Lehrkraft und/oder in der
Bildungsverwaltung
Mind. 5jährige Inspektionserfahrung innerhalb der letzten 8 Jahre
2 Jahre Erfahrung in einer höheren Führungsposition
|
Ausschreibung
Beschäftigung durch LEA
Angestellte (unbefristet)
Auswahlverfahren
Angestellte (i.d.R. unbefristet)
Auswahlverfahren
Beschäftigung durch OFSTED
Beamte
Auswahlverfahren
Auswahl und Ernennung durch Bildungsministerium
Beamte
Auswahlverfahren
Ernennung durch Königin auf max. 5 Jahre
Auswahlverfahren
Beschäftigung durch Bildungsmnisterium
Beamte
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Zypern |
Epitheoritis/tria genikon mathimaton (G)
Epitheoritis/tria idikon mathimaton
(G)
Epitheoritis/tria idikotitas
(SI/II) |
Umsetzung der Bildungsleitlinien für Lehrplanentwicklung und Beurteilung
der Lehrkräfte
| Beratung für Lehrkräfte |
| Entwicklung interner Lehrpläne |
| Forschungsarbeiten |
| Ggf. Erarbeitung von Beurteilungstests |
Umsetzung der Bildungsleitlinien für Lehrplanentwicklung und Beurteilung
der Lehrkräfte
Zuständigkeit für bestimmte Fachrichtungen
| Beratung für Lehrkräfte |
| Durchführung von Fortbildungen und Untersuchungen |
Entwicklung von Beurteilungstests
Umsetzung der Bildungsleitlinien für Lehrplanentwicklung und Beurteilung
der Lehrkräfte
| Beratung für Lehrkräfte |
| Durchführung von Fortbildungen und Untersuchungen |
| Entwicklung von Beurteilungstests |
|
Mind. 3jährige Verwaltungs- und Führungserfahrung als Schulleiter/in
Hervorragende berufliche Leistungen 2 Jahre unmittelbar vor Ernennung
Sehr gute Kenntnis mindestens einer geläufigen europäischen Sprache
Postgraduiertenabschluss in spez. Fachrichtungen
Mind. 19 Jahre Berufserfahrung, davon 5 im jeweiligen Fachgebiet oder 3
Jahre als Schulleiter/in
Postgraduiertenabschluss
Mind. 15 Jahre Berufserfahrung, davon 2 Jahre entsprechend einer
Position mind. „Unterstützung des Schulleiters“ und 5 Jahre im
Sekundarbereich
Gute Kenntnisse mind. einer geläufigen europäische Sprache |
Auswahlverfahren und Ernennung durch Ausschuss für päd. Dienstleistungen
Beschäftigung durch Ministerium
Beamte
Auswahlverfahren und Ernennung durch Ausschuss für päd. Dienstleistungen
Beschäftigung durch Ministerium
Beamte
Auswahlverfahren und Ernennung durch Ausschuss für päd. Dienstleistungen
Beschäftigung durch Ministerium
Beamte
|
Schulaufsicht
in Deutschland
